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M. Fernández Cabezas, J.L. Benitez-Muñoz, M.C. Pichardo Martinez, E. Fernandez-De Haro, F. Justicia-Justicia, T.M. Garcia-Berben, A.B. García Berbén, A. Justicia Arráez
and
G. Alba-Corredor,
"CONFIRMATORY ANALISYS OF THE PKBS-2 SUBSCALES FOR ASSESSING SOCIAL SKILLS AND BEHAVIORAL PROBLEMS IN PRESCHOOL EDUCATION", "Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica"
, vol.8(3), 1229-1252, 2010
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P. Pérez-Tyteca , F. Ruiz Ferron, E. Castro Martinez, F. Fernandez Garcia, I. Segovia Alex
and
F. Cano Garcia,
"EL PAPEL DE LA ANSIEDAD MATEMÁTICA EN EL PASO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA", "PNA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA"
, vol.4, 23-35, 2009
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J.L. Benitez-Muñoz, A.B. García Berbén
and
M. Fernández Cabezas,
"THE IMPACT OF A COURSE ON BULLYING WITHIN THE PRE-SERVICE TEACHER TRAINING CURRÍCULUM", "Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica"
, vol.7, 191-208, 2009
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F. Cano Garcia
and
A.B. García Berbén,
"UNIVERSITY STUDENTS' ACHIEVEMENT GOALS AND APPROACHES TO LEARNING IN MATHEMATICS", "British Journal of Educational Psychology"
, vol.79, 131-153, 2009
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J.L. Benitez Muñoz, A.B. García Berbén
and
M. Fernández Cabezas,
"THE IMPACT OF A COURSE ON BULLYING WITHIN THE PRE-SERVICE TEACHER TRAINING CURRÍCULUM", "||ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY||"
, vol.7, 191-207, 2009
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M.C. Pichardo Martinez, F. Justicia-Justicia
and
M. Fernández Cabezas,
"Prácticas de crianza y competencia social en niños de 3 a 5 años", "Pensamiento Psicológico"
, vol.6, 37-48, 2009
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A. Justicia Arráez, E. Volchan , J. Vila , A. Faria
and
P. Perakakis,
"TEMPORAL MODULATION OF N1 VISUAL COMPONENT IN A STROOP MATCHING TASK", "PSYCHOPHYSIOLOGY"
, vol.46, 49-49, 2009
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P. Pérez-Tyteca-, E. Castro Martinez, E. Castro-Martinez, F. Fernandez-Garcia, I. Segovia Alex
and
F. Cano Garcia,
"EL PAPEL DE LA ANSIEDAD MATEMÁTICA EN EL PASO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA", "PNA"
, vol.4, 23-35, 2009
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2024
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