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J. De La Fuente-Arias, F. Justicia-Justicia and A.B. García Berbén,  "ENFOQUES DE APRENDIZAJE, PERCEPCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO DE UNIVERSITARIOS", "Revista de Psicologia y Educacion" , vol.1, 87-101, 2005
E. Perez-Santamarina Picon "MODELOS DE INTERVENCIÓN EN ORIENTACIÓN", "Orión" , vol.1, 43-57, 2005
A.B. García Berbén "A STUDY OF APPROACHES TO LEARNING IN STUDENTS OF EDUCATIONAL AND SCHOOL PSYCHOLOGY", "Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica" , 109-126, 2005
A.B. García Berbén and M.C. Pichardo Martinez,  "LOS ENFOQUES DE APENDIZAJE COMO MARCO DE ESTUDIO DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD", "REVISTA DE CUADERNOS DE HUMANIDADES" , 315-327, 2005
F. Herrera Clavero, I. Ramirez Salguero and M.I. Herrera-Ramírez,  "TRATAMIENTO DE LA COGNICIÓN-METACOGNICIÓN EN UN CONTEXTO PLURICULTURAL.", "Revista Iberoamericana de Educación" , vol.37, EN LÍNEA-EN LÍNEA, 2005
F. Justicia-Justicia, E. Fernandez-De Haro, J.L. Benitez-Muñoz, M.D. Villena Martinez, A.B. García Berbén and M.J. Caurcel Cara,  "ACOSO LABORAL EN LA UNIVERSIDAD", "Revista de Psicología General y Aplicada" , vol.58, 473-484, 2005
F. Justicia Justicia, E. Fernandez De Haro, J.L. Benitez Muñoz, M.D. Villena Martinez, A.B. García Berbén and M.J. Caurcel Cara,  "ACOSO LABORAL EN LA UNIVERSIDAD", "REVISTA DE PSICOLOGÍA GENERAL Y APLICADA" , vol.58, 473-484, 2005
J.D.L. Fuente Arias, F. Justicia Justicia and A.B. García Berbén,  "AN INTERACTIVE MODEL OF REGULATED TEACHING AND SELF-REGULATED LEARNING", "THE INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING" , vol.12, 217-226, 2005

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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