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A. Justicia Arráez, M.C. Pichardo Martinez, M. Romero López and G. Alba Corredor,  "Can We Manage Behavioral Problems through the Development of Children¿s Social-Emotional Regulated Behavior? Longitudinal Study of a Preschool Program",  International Journal of Environmental Research and Public Health, vol.18 , -, 2021
M. Romero López, M.C. Pichardo Martinez, A. Justicia Arráez and F. Cano Garcia,  "Effect of the EFE-P program on the improvement of executive functions in early childhood education",  Revista de Psicodidáctica, vol.26 , 20-27, 2021
M.C. Pichardo Martinez, M. Romero López, A. Ruiz-Duran and T.M. Garcia Berben,  "Executive Functions and Problematic Internet Use among University Students: The Mediator Role of Self-Esteem",  Sustainability, vol.13 , 1-12, 2021
M.T. Polo Sánchez, M. Fernández Cabezas and C. Fernandez Jimenez,  "Factors to enhance the development of inclusive university communities: Ideas, beliefs and attitudes of university teachers towards disability",  Anales de Psicología, vol.37 , 541-548, 2021
A.B. García Berbén "Miniteachers: programa gamificado para el desarrollo de la motivación en la educación primaria a través de las TIC",  Revista de Psicología, vol.39 , 1005-1030, 2021
M. Romero López, M.C. Pichardo Martinez and T.M. Garcia Berben,  "Problematic Internet Use among University Students and Its Relationship with Social Skills",  Brain Sciences, vol.11 , 1-10, 2021
M. Romero López, M.C. Pichardo Martinez, A. Justicia Arráez and J. Bembibre Serrano,  "Reducing Aggression by Developing Emotional and Inhibitory Control",  International Journal of Environmental Research and Public Health, vol.18 , -, 2021
E. Sánchez and M. Romero López,  "Relationship of the family environmentwith social competence and behavioral problems in Early Childhood Education children",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.19 , 533-558, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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