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M.C. Pichardo Martinez, F. Cano Garcia, A. Garzón-Umerenkova, J.D.L. Fuente Arias and F.J. Peralta-Sánchez,  "Self-Regulation Questionnaire (SRQ) in Spanish Adolescents: Factor Structure and Rasch Analysis",  Frontiers in Psychology, vol.9 , -, 2018
F. Cano Garcia, A. Martin, P. Ginns and A.B. García Berbén,  "Students' self-worth protection and approaches to learning in higher education: predictors and consequences",  Higher Education, vol.76 , 163-181, 2018
M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez and M. Fernández Cabezas,  "THE ATTITUDES OF DIFFERENT PARTNERS INVOLVED IN HIGHER EDUCATION TOWARDS STUDENTS WITH DISABILITIES",  International Journal of Disability, Development and Education , -, 2018
M. Romero López, M.C. Pichardo Martinez, F. Justicia-Justicia and S. Ingoglia,  "THE ROLE OF EXECUTIVE FUNCTION IN SOCIAL COMPETENCE AND BEHAVIOURAL PROBLEMS IN CHILDHOOD EDUCATION",  Anales de Psicología, vol.34 , 490-499, 2018
C. Fernandez Jimenez, M. Fernández Cabezas, M. Hervás Torres, S. Tallón Rosales and M.T. Polo Sánchez,  "USO DE LA AUTOEVALUACIÓN EN ASIGNATURAS RELACIONADAS CON LA DISCAPACIDAD EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN",  INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.3 , 239-246, 2018
M. Fernández Cabezas, M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez, S. Tallón Rosales and M. Hervás Torres,  "VOLUNTAD DE TRABAJO DENTRO DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS",  INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.2 , 307-316, 2018
M. Romero López,  "Intervención en funciones ejecutivas para la mejora de la competencia social", 2018
A. Burgos García, M. Fernández Cabezas, G. Alba Corredor and A. Justicia Arráez,  "Optimización del desarrollo y prevención del riesgo en el aula de Educación Infantil. 2ª Edición", 2017

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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