Producción científica
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Lista
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G. Alvarez-Bernardo, A.S. Lara-Garrido
and
A.B. García Berbén,
"Acoso escolar LGB-fóbico. Implicaciones y estrategias para combatirlo", Hachetetepé: Revista Científica de Educación y Comunicación, vol.15
, 51-64, 2018
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G. Alvarez-Bernardo, N. Romo Aviles
and
A.B. García Berbén,
"Doing gender in Spanish same-sex couples. The distribution of housework and childcare ", Journal of Gender Studies, vol.27
, 672-682, 2018
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S. Tallón Rosales, M. Hervás Torres, M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez
and
M. Fernández Cabezas,
"EL PERFIL FORMATIVO Y PROFESIONAL DEL GRADUADO EN PEDAGOGÍA. PERSPECTIVA ACTUAL DE SU INSERCIÓN LABORAL", INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.2
, 295-306, 2018
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M. Romero López, M. López-Fernández
and
M.C. Pichardo Martinez,
"Funciones ejecutivas y uso de las TIC en el aprendizaje del inglés", Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.17
, -, 2018
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G. Alvarez Bernardo, N. Romo Aviles
and
A.B. García Berbén,
"Las familias del mismo sexo y el sistema educativo español. Un estudio cualitativo", Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, vol.22
, 415-431, 2018
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M. Hervás Torres, M.T. Polo Sánchez, C. Fernandez Jimenez, M. Fernández Cabezas
and
S. Tallón Rosales,
"NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN. EL IMPULSO DE METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS APRENDIZAJE-SERVICIO Y MENTORÍA", INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.2
, 407-416, 2018
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M.T. Polo Sánchez, S. Tallón Rosales, M. Hervás Torres, M. Fernández Cabezas
and
C. Fernandez Jimenez,
"PERFIL DEL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL: PROYECTO DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRASTORNOS DEL DESARROLLO", INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology, vol.3
, 87-98, 2018
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G. Alvarez-Bernardo
and
A.B. García Berbén,
"Same sex family networks and groups: meanings and functions", Affilia: Journal of Women and Social Work, vol.33
, 543-559, 2018
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
noviembre 2024
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